Yabancı Diller Bölümü; Giresun Üniversitesi bünyesindeki fakülte ve yüksekokullarda öğrenim gören öğrencilerin, akademik ve mesleki yaşamlarında ihtiyaç duyacakları yabancı dil yeterliklerini kazanmalarını amaçlar.
Bölümün misyonu; öğrencilerin yabancı dili etkili ve doğru kullanabilmelerini sağlamak, eleştirel düşünme ve iletişim becerilerini geliştirmek, uluslararası akademik ve mesleki ortamlara uyumlarını desteklemektir. Toplumun ve sektörlerin artan yabancı dil ihtiyacına nitelikli bireyler yetiştirerek katkı sunmak temel hedefler arasındadır.
Yabancı Diller Bölümü tarafından yürütülen hazırlık programını başarıyla tamamlayan öğrencilerin;
Avrupa Ortak Dil Referans Çerçevesi (CEFR) doğrultusunda A1–B2 seviyeleri arasında yabancı dil yeterliği kazanması,
Dört temel dil becerisini (dinleme, konuşma, okuma, yazma) dengeli ve işlevsel biçimde geliştirmesi,
Akademik ve mesleki bağlamlarda temel iletişim ihtiyaçlarını karşılayabilecek düzeyde dil kullanabilmesi,
Dil öğrenme stratejilerini tanıyarak yaşam boyu öğrenme becerisi kazanması,
Farklı kültürlere karşı farkındalık ve iletişim duyarlılığı geliştirmesi hedeflenmektedir.
Yabancı Diller Bölümü mezun vermemekle birlikte, hazırlık sınıfını başarıyla tamamlayan öğrenciler aşağıdaki yetkinliklere sahip olur:
Üniversitedeki lisans veya ön lisans programlarını yabancı dil açısından takip edebilecek yeterlilik,
Akademik metinleri temel düzeyde anlayabilme ve yazılı/sözlü iletişim kurabilme becerisi,
Uluslararası kaynakları takip edebilme ve mesleki terminolojiye aşinalık,
Eğitim hayatı boyunca ve mezuniyet sonrası çalışılabilecek sektörlerde (kamu, özel sektör, akademik alanlar, uluslararası projeler vb.) yabancı dil kullanımına temel oluşturacak altyapı.
Yabancı Diller Bölümü, üniversite bünyesindeki zorunlu ve isteğe bağlı İngilizce hazırlık sınıfı programlarını yürütmektedir.
Program Süresi:
İsteğe bağlı hazırlık programı: 1 akademik yıl
Zorunlu hazırlık programı: En fazla 2 akademik yıl
Seviye Sistemi:
Eğitim, Avrupa Ortak Dil Referans Çerçevesi (CEFR) esas alınarak A1, A2, B1, B1+ ve B2 seviyelerinde farklı gruplar halinde yürütülür.
Eğitim İçeriği:
Program;
Dinleme, konuşma, okuma ve yazma becerilerini geliştirmeye yönelik dersler,
Dil bilgisi ve kelime bilgisini destekleyici uygulamalar,
İletişim odaklı ve öğrenci merkezli öğretim yöntemleri
esas alınarak yapılandırılmıştır.
Uygulamalı Eğitim:
Derslerin önemli bir bölümü uygulamaya dayalıdır; sınıf içi etkileşim, konuşma etkinlikleri ve beceri temelli çalışmalar ön plandadır.
